dňa 21.9. (pondelok) o 16,00 hod. na hornej chodbe
za sprísnených bezpečnostných opatrení. Po ňom bude nasledovať triedne rodičovské spoločenstvo.
Prineste si so sebou rúško!
Prečítaj si nový manuál pre ZŠ. (dolu odkaz)
Prineste si so sebou rúško!
Prečítaj si nový manuál pre ZŠ. (dolu odkaz)
pre cirkevné školy v Čechách a na Slovensku vyhlásenou Ackermanovým spoločenstvom v Mníchove.
Okrem finančného ocenenia bude jej maľba aj na pohľadniciach v rámci Európskej únie.
Blahoželáme!
(viď odkaz dolu)
Do galérie Začiatok školského roka boli pridané fotografie.
Tak sme začali aj my!
RÚŠKO - ODSTUP - RUKY
ORGANIZÁCIA ŠKOLSKÉHO ROKA 2020/2021
Školský rok sa začína 1. septembra 2020
Školské vyučovanie sa začína 2. septembra 2020 (streda)
1.polrok Školské vyučovanie v prvom polroku školského roka sa končí 29. januára 2021 (piatok).
2.polrokŠkolské vyučovanie v druhom polroku školského roka sa začína 2. februára 2021 (utorok) a končí sa 30. júna 2021 (streda).
Celoslovenské testovanie pohybových predpokladov žiakov 1. a 3. ročníkov
(zákon 440/2015 Z.z., § 58 písm. p)
Testovanie pohybových predpokladov žiakov 1. a 3. ročníkov sa uskutoční v termíne od 2.9.2020 do 31.10.2020. Výsledky žiakov zadajú školy do ISTŽ - https://www.testovanieziakov.sk, a to najneskôr do 30. novembra 2020. Súbor testov je rovnaký pre obidva ročníky. Metodické pokyny pre testovanie, batéria testov, postupy a súvisiace inštruktážne videá sú verejne dostupné na stránke https://www.testovanieziakov.sk/ stranka/metodicke-pokyny-pre-testovanie.
Po uzatvorení celoslovenského testovania pohybových predpokladov bude možné v januári 2021 vytlačiť žiakom z ISTŽ certifikáty. V rámci certifikátu dostane žiak a rodič informáciu, na akej úrovni sa nachádza v jednotlivých motorických testoch vo vzťahu k populácii. Za prípravu a metodické riadenie priebehu testovania pohybových predpokladov žiakov zodpovedá Národné športové centrum.
Celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka základných škôl
Testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ (Testovanie 5 2021 alebo T5 2021) sa uskutoční 19. mája 2021 (streda) na všetkých ZŠ SR z predmetov matematika, slovenský jazyk a literatúra Na testovaní sa zúčastnia všetci žiaci 5. ročníka ZŠ, okrem žiakov vzdelávaných podľa vzdelávacích programov pre žiakov s mentálnym postihnutím.
Tematické okruhy a špecifikáciu testov NÚCEM zverejní v septembri 2020. Všetky informácie budú dostupné na https://www.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-5
Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka základných škôl
Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka ZŠ (Testovanie 9 2021 alebo T9 2021) sa uskutoční 24. marca 2021 (streda) z predmetov matematika, slovenský jazyk a literatúra. Na testovaní sa zúčastnia všetci žiaci 9. ročníka ZŠ, 4. ročníka gymnázií a stredných športových škôl s osemročným vzdelávacím programom, okrem žiakov vzdelávaných podľa vzdelávacích programov pre žiakov s mentálnym postihnutím.
Náhradný termín Testovania 9 2021 sa uskutoční 14. a 15. apríla 2021 (streda, štvrtok).
Tematické okruhy a špecifikáciu testov NÚCEM zverejní v septembri 2020. Všetky informácie budú dostupné na https://www.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9
ZASADNUTIA PEDAGOGICKÝCH RÁD:
Štátne sviatky a dni pracovného pokoja počas školského roka
1. september 2020 - Deň ústavy
15. september 2020 - Sedembolestná Panna Mária
1. november 2020 - Sviatok všetkých svätých
17. november 2020 - Deň boja za slobodu a demokraciu
1. január 2021 - Deň vzniku SR
6. január 2021 - Traja králi
1. máj 2021 - Sviatok práce
8. máj 2021 - Deň víťazstva nad fašizmom
USMERNENIA MŠVVAŠ SR PRE OBDOBIE PO UKONČENÍ PRERUŠENIA ŠKOLSKÉHO VYUČOVANIA V ŠKOLÁCH
1. Na začiatku školského roka škola vykoná zisťovanie úrovne vedomostí a zručností žiakov po ukončení prerušenia školského vzdelávania v školách, v termíne do 31.10.2020.
2. Pre základné školy vydalo ministerstvo školstva Dodatok č. 7 k Štátnym vzdelávacím programom, ktorým pripravilo pre školy nástroje na uľahčenie prekonania dôsledkov mimoriadnej situácie.
Dodatok obsahuje:
a./ Upravené vzdelávacie štandardy pre 1.-3. ročník ZŠ, ktoré je možné použiť pre žiakov, ktorí v školskom roku 2019/2020 boli žiakmi 1. a 2. ročníka;
b./ Pre všetkých žiakov základnej školy, ktorých sa dotklo prerušenie vyučovania v školskom roku 2019/2020:
je možné presúvať učivo do vyšších ročníkov;
c./ Pre žiakov, ktorí boli v školskom roku 2019/2020 žiakmi 3. a 4. ročníka je možné učivo presúvať aj medzi stupňami vzdelávania (učivo 4. ročníka môže byť presunuté do piateho ročníka).
3. V škole bude možné pod metodickým vedením a s podporou Štátneho pedagogického ústavu využiť aj dokumenty „Rámcový učebný plán podľa cyklov“ a „Upravené ciele a obsah vzdelávania“, ktoré umožňujú rozložiť nerovnomerne zvládnuté učivo do dlhšieho časového úseku aj vo vyšších ročníkoch ZŠ. Do overovania je možné sa prihlásiť prostredníctvom formulára na stránke https://www.statpedu.sk/sk/svp/pilotne-overovanie, ak o tom rozhodne pedagogická rada.
Zdravotný dotazník a vyhlásenie zákonného zástupcu dieťaťa/žiaka
pred začiatkom nového šk. roka 2020/2021
(Ochorenie COVID – 19 spôsobené koronavírusom SARS-CoV-2)
Meno a priezvisko zákonného zástupcu:
Meno dieťaťa/žiaka:
Adresa zákonného zástupcu:
Telefón zákonného zástupcu:
Dôvod použitia tohto dotazníka:
Dotazník je dôležitý z hľadiska monitorovania zdravia dieťaťa/žiaka, v súvislosti so začiatkom školského roka 2020/2021 počas trvania pandémie Covid-19, resp. koronavírusom SARS-CoV-2. Je dôležité, aby školy a školské zariadenia boli bezpečným miestom pre dieťa/žiaka v procese vzdelávania a výchovy.
Dotazník vypĺňa zákonný zástupca dieťaťa/žiaka:
Vyhlasujem, že dieťa/žiak vycestovalo v termíne od 17. 8. do 1. 9. 2020 mimo Slovenskej republiky:
ÁNO
NIE
Vyhlasujem, že dieťa/žiak sa zúčastnilo hromadného podujatia[1] v termíne od 17. 8. do 1. 9. 2020:
ÁNO
NIE
V prípade, že ste na niektorú z hore uvedených otázok odpovedali „ÁNO,“ ste povinný sledovať zdravotný stav dieťaťa a osôb žijúcich v spoločnej domácnosti a iných blízkych osôb, s ktorými je dieťa v častom kontakte do 16.9.2020.
V prípade výskytu príznakov (nádcha, kašeľ, telesná teplota nad 37 °C, strata čuchu a chuti, hnačka, bolesti hlavy) u dieťaťa alebo osôb žijúcich v spoločnej domácnosti a iných blízkych osôb ste povinný bezodkladne kontaktovať lekára všeobecnej starostlivosti (VLD a VLDD) a postupovať v zmysle jeho odporúčaní. Dieťa nenavštevuje školu/školské zariadenie do doby určenej príslušným lekárom.
Ďalej vyhlasujem, že dieťa neprejavuje príznaky akútneho ochorenia, že Regionálny úrad verejného zdravotníctva Slovenskej republiky ani lekár všeobecnej zdravotnej starostlivosti pre deti a dorast menovanému dieťaťu nenariadil karanténne opatrenie (karanténu, napr. po návrate zo zahraničia – „červených krajín“, zvýšený zdravotný dozor alebo lekársky dohľad). Nie je mi známe, že by dieťa, jeho rodičia alebo iné osoby, ktoré s ním žijú spoločne v domácnosti, ako aj iné blízke osoby, prišli v priebehu ostatného mesiaca do styku s osobami, ktoré ochoreli na prenosné ochorenie (napr. COVID-19, hnačka, vírusový zápal pečene, zápal mozgových blán, horúčkové ochorenie s vyrážkami) [2].
Podpis zákonného zástupcu:
Vyhlásenie zákonného zástupcu o bezinfekčnosti
Vyhlasujem, že dieťa/žiak ........................................................................., bytom v ..................................................................................., neprejavuje príznaky akútneho ochorenia (telesná teplota nad 37,5 °C alebo triaška, malátnosť, neprimeraná únava, začervenané, zapálené oči s výtokom, upchatý nos so sťaženým dýchaním nosom, hustý skalený, zafarbený (žltý, zelený) výtok z nosa (nádcha), bolesť uší, výtok z uší, oslabený sluch, suchý dusivý kašeľ, vlhký produktívny kašeľ, vracanie, riedka stolica niekoľkokrát denne, novovzniknuté začervenanie kože, vyrážky, chrasty a pod. na koži), že regionálny úrad verejného zdravotníctva ani lekár všeobecnej zdravotnej starostlivosti pre deti a dorast menovanému dieťaťu/žiakovi nenariadil karanténne opatrenie (karanténu, zvýšený zdravotný dozor alebo lekársky dohľad).
Nie je mi známe, že by dieťa/žiak, jeho rodičia alebo iné osoby, ktoré s ním žijú spoločne v domácnosti, prišli v priebehu ostatného mesiaca do styku s osobami, ktoré ochoreli na prenosné ochorenie (napr. COVID-19, hnačka, vírusový zápal pečene, zápal mozgových blán, horúčkové ochorenie s vyrážkami) [3].
V ................................. dňa ...................
Meno a priezvisko zákonného zástupcu:
Adresa zákonného zástupcu:
Telefón zákonného zástupcu:
Podpis zákonného zástupcu:
[1] pod hromadným podujatím sa rozumie hlavne: detský tábor, športové sústredenie, koncerty, svadby, rodinné oslavy.
[2] pracovníci “prvej línie” (zdravotníci, hasiči a pod.) sa vyjadrujú len k príznakom akútneho ochorenia svojho dieťaťa (žiaka) a k nariadeniu karantény.
[3] pracovníci “prvej línie” (zdravotníci, hasiči a pod.) sa vyjadrujú len k príznakom akútneho ochorenia svojho dieťaťa (žiaka) a k nariadeniu karantény.
PREVÁDZKOVÝ PORIADOK a VNÚTORNÝ REŽIM ŠKOLY platný od 01.09.2020
Dodatok k Školskému poriadku
Prerokovaný Pedagogickou radou školy dňa 28.08.2020
Základné ustanovenia
Cieľom dokumentu je stanoviť základné prevádzkové podmienky l po dobu trvania pandémie ochorenia COVID-19 a potreby dodržiavania protiepidemických opatrení a odporúčaní. Upravuje iba tie základné prevádzkové podmienky, ktoré sa líšia od štandardných podmienok vyplývajúcich zo školských, hygienických, pracovnoprávnych a ďalších predpisov. Naďalej ostáva v platnosti aj Prevádzkový poriadok a Vnútorný režim školy zo dňa 28.052020 v primeranej miere.
Čl. 1
Prevádzkový a vnútorný režim školy
1.1 Organizácia vyučovania
· Do školskej budovy po rannom filtri vchádzajú žiaci hlavným vchodom.
Počas obdobia 2.9. – 14.9. sa nad rámec zelenej fázy:
1.3 Povinnosti rodičov
Čl. 2
Opatrenia majú smerovať ku implementácii odporúčaní Úradu verejného zdravotníctva a sú založené na princípe ROR - Rúško, Odstup, Ruky.
Rúško je opatrením na obmedzenie priestorovej distribúcie kvapôčok telesných tekutín.
Odstup je opatrením smerujúcim k minimalizácii osobných kontaktov a na obmedzovanie skupinových aktivít napr. pri službách žiakom a zamestnancom.
Ruky sú opatrenia eliminujúce prenos infekcie z kontaminovaného povrchu na sliznice. Okrem osobnej hygieny sú ďalšími opatreniami aj čistenie kontaktných povrchov a minimalizácia bodov s frekventovaným dotykom.
Odporúča sa:
Oranžová fáza nastáva v prípade podozrivého žiaka alebo zamestnanca z ochorenia COVID-19, či v prípade nariadenia ÚVZ SR. Nad rámec platných opatrení zelenej fázy je jej cieľom pripraviť školu a žiakov na prípadnú červenú fázu. Odporúča sa preto mobilizácia skladových zásob OOPP a dezinfekčných opatrení.
Žiaka či zamestnanca môže určiť ako podozrivého jedine miestne príslušný RÚVZ alebo všeobecný lekár. V prípade, že:
Organizácia ŠvP a LV je možná len po odsúhlasení príslušným RÚVZ.
Podozrivý žiak nenavštevuje školu a školské zariadenie a škola do usmernenia príslušným RÚVZ alebo výsledkov jeho RT-PCR testu vylúči zo školskej dochádzky úzke kontakty[1] žiaka (napr. spolužiaci v triede).
Ak je podozrivý podrobený RT-PCR testu a výsledok je:
Podozrivý zamestnanec nenavštevuje školu a školské zariadenie a škola do usmernenia príslušným RÚVZ alebo výsledkov jeho RT-PCR testu vylúči zo školskej dochádzky jeho úzke kontakty (napr. napríklad kolegov zdieľajúcich jednu pracovnú miestnosť).
Ak je podozrivý podrobený RT-PCR testu a výsledok je:
Podozrivý zamestnanec - nenavštevuje školu a školské zariadenie až do usmernenia príslušného RÚVZ a škola vylúči zo školskej dochádzky, z dochádzky do práce jeho úzke kontakty. V prípade zamestnanca stravovacieho zariadenia je nutné uzatvoriť zariadenie do určenia ďalšieho postupu miestne príslušného RÚVZ.
Ak je podozrivý podrobený RT-PCR testu a výsledok je:
Škola čaká na pokyny a poskytuje plnú súčinnosť miestne príslušnému RÚVZ.
Červená fáza nastáva pri dvoch a viac potvrdených pozitívnych prípadoch medzi žiakmi, nepedagogickými pracovníkmi alebo jedným pedagogickým pracovníkom alebo v prípade nariadenia ÚVZ SR.
Nad rámec opatrení zelenej a oranžovej fázy platia nasledovné:
Nad rámec opatrení zelenej a oranžovej fázy riaditeľ zváži po dohode s miestne príslušným RÚVZ:
Pre prezenčné vyučovanie nad rámec predchádzajúcej fázy platí:
k migrácii žiakov medzi jednotlivými triedami.
Pre školu bude nevyhnutné zmeniť organizáciu vyučovania (úprava rozvrhu, úprava vnútorného časového členenia vyučovacieho dňa) a brať do úvahy fakt, že časť žiakov sa vzdelávania v základnej škole nezúčastní. Z tohto dôvodu základné školy majú možnosť autonómne koncipovať štruktúru vyučovacieho dňa a takisto majú možnosť autonómne upraviť obsah a formu vzdelávania.
V tejto súvislosti upozorňujeme, že je v platnosti Usmernenie ŠŠI, podľa ktorého: „Štátna školská inšpekcia ubezpečuje, že si uvedomuje zložitosť situácie, v ktorej sa ocitli učitelia a riaditelia škôl, a preto je prirodzené, že bude rešpektovať všetky tie odchýlky od noriem (vrátane nastavenia špecifických režimov samotného vzdelávania po prípadnom plnom obnovení prevádzky škôl), ktoré upravujú oblasť výchovy a vzdelávania a ktoré boli vynútené súčasnou situáciou, pokiaľ negatívne nezasiahnu do základných práv detí a žiakov.“
Odporúčame, aby pre žiakov, ktorí sa nezúčastňujú vyučovacieho procesu, škola zabezpečila vzdelávanie tak, ako je to pri ich neprítomnosti v štandardnom režime napr. pri chorobe, resp. podľa svojich možností.
Základná škola neorganizuje spoločné akcie – besiedky a iné hromadné podujatia. Neodporúčame školám organizovať školy v prírode, lyžiarske kurzy a viacdňové školské výlety.
Nad rámec opatrení zelenej a oranžovej fázy:
[1] Úzke kontakty sú pre účely tohto dokumentu, v súlade s opatrením UVZ SR definované ako osoby, ktoré:
Do galérie Ukončenie školského roka boli pridané fotografie.
Konečne bez dobrovoľnosti, konečne všetci spolu!!!
Na základe usmernení MŠVVaŠ SR a zriaďovateľa školy po mimoriadnom prerušení kvôli prevencii nákazy COVID-19 dochádza od 22. 6. 2020 k otvoreniu všetkých ročníkov ZŠ sv. Michala Spišské Tomášovce za dodržania potrebných hygienicko-epidemiologických nariadení RÚVZ. Pre žiakov, ktorí nenastúpia na dobrovoľné vyučovanie škola zabezpečí vzdelávanie tak, ako je to pri ich neprítomnosti v štandardnom režime napr. pri chorobe.
Zákonný zástupca predkladá pri prvom nástupe žiaka do základnej školy, alebo po každom prerušení dochádzky žiaka do základnej školy v trvaní viac ako tri dni, písomné vyhlásenie o tom, že žiak neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie. Žiaci ročníkov 1 – 4 prichádzajú do školy v čase od 7.30 hod. do 8.00 hod., ročníkov 5 – 9 od 8,00 do 8,30 hod.
Zákonný zástupca zabezpečí pre svoje dieťa každý deň rúško a papierové jednorazové vreckovky.
Zákonný zástupca zodpovedá za dodržiavanie hygienicko-epidemiologických opatrení pri príchode žiaka do školy a odchode žiaka zo školy (nosenie rúšok, dodržiavanie odstupov, dezinfekcia rúk).
Povinnosťou zákonného zástupcu je aj bezodkladné nahlásenie karantény, ak bola dieťaťu nariadená lekárom všeobecnej zdravotnej starostlivosti pre deti a dorast alebo príslušným regionálnym hygienikom. V takomto prípade je dieťa zo školy vylúčené.
Pri vstupe do budovy bude zaistený ranný zdravotný filter: dezinfekcia rúk, odstupy medzi žiakmi.
Žiak nosí rúško všade vo vnútorných priestoroch základnej školy, okrem svojej triedy.
Výchovno-vzdelávací proces pre žiakov ročníkov 1 – 4 bude prebiehať podľa rozvrhu platného od 1.6.2020, pre žiakov ročníkov 5 – 9 podľa platného rozvrhu školy od 1.9.2019.
Priestory školy budú pravidelne viackrát počas dňa dezinfikované.
V prípade neprítomnosti žiaka, z akejkoľvek príčiny, zákonný zástupca to oznámi vyučujúcemu.
Zákonný zástupca zodpovedá za odhlásenie žiaka z obeda v ŠJ.
Vyučovanie v 1. - 4. ročníku končí o 11.30 hod.
Vyučovanie na druhom stupni končí každý deň o 12.30 hod.
V prípade podozrenia na ochorenie COVID-19 u žiakov a zamestnancov školy ZŠ bezodkladne rieši vzniknutú situáciu.
Spišská Nová Ves 19. 6. 2020
Mgr. Ján Stuhlák, RŠ
Nezaspať, je potrebné nahlásiť obedy! Prineste si so sebou učebnice. Ideme podľa rozvrhu!
Oznam zákonným zástupcom,sprevádzajúcim osobám a žiakom
Taaááák. A máme to za sebou.
A prvý deň obnovenia prerušenia školského vyučovania je za nami!
PREVÁDZKOVÝ PORIADOK
a
VNÚTORNÝ REŽIM ŠKOLY
v čase mimoriadnej situácie
platný od 01.06.2020
Dodatok k Školskému poriadku
Prerokovaný Pedagogickou radou školy dňa 28.05.2020
Čl. 1
Základné ustanovenia
Minister školstva, vedy, výskumu a športu podľa § 150 ods. 8 zákona č.245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov v súlade s opatrením Úradu verejného zdravotníctva SR č. OLP/4204/2020 z 22. 5. 2020 obnovuje školské vyučovanie, ak tak rozhodne zriaďovateľ v základných školách na účel výchovy a vzdelávania žiakov prvého až piateho ročníka a na účel konania komisionálnych skúšok.
Úrad verejného zdravotníctva Slovenskej republiky v nadväznosti na zlepšenie epidemiologickej situácie v súvislosti s COVID-I9 v Slovenskej republike a v súlade s postupným plánom otvárania prevádzok vydal opatrenie, ktorým umožnil otvorenie zariadení pre deti a mládež podl'a §24 Zákona 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Protiepidemické opatrenia sú upravené v usmerneniach Ministerstva školstva, vedy a výskumu a športu SR, Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny SR a Úradu verejného zdravotníctva Slovenskej republiky.
Dňa 18. mája 2020 Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR zverejnilo oficiálne dokumenty o tzv. návrate do škôl od 1. 6. 2020.
Riaditeľ ZŠ sv. Michala v Spišských Tomášovciach (ďalej len „škola“) vydáva na základe § 153 zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov prevádzkový poriadok a vnútorný režim školy.
Dokument bol prerokovaný v pedagogickej rade 28.02020 a je platný od 1. júna 2020 do konca školského roka 2019/2020.
Dokument je verejne prístupný v administratívnej časti školy a na webovej stránke školy.
Čl. 2
Prevádzkový a vnútorný režim školy
2.1 Organizácia vyučovania
· Do školskej budovy vchádzajú žiaci hlavným vchodom.
2.2 Personálne zabezpečenie prevádzky školy
2.3 Ranný zdravotný filter
2.4 Organizácia výchovno-vzdelávacieho procesu
1. blokový/tematický spôsob vzdelávania;
2. kombinácia blokového/tematického spôsobu vzdelávania s hodinovou
organizáciou vyučovania;
3. hodinová organizácia vyučovania.
Čl. 3
Základné povinnosti zákonných zástupcov
Zákonní zástupcovia dodržiavajú pokyny riaditeľa školy, ktoré upravujú podmienky prevádzky základnej školy do konca školského roka 2019/2020.
3.1 Povinnosti zákonných zástupcov
Čl. 4
Opatrenia školy kvôli prevencii nákazy COVID-19
Stravovanie v školskej jedálni
Čl. 6
Záverečné ustanovenia
V Spišských Tomášovciach 28.05.2020
Mgr. Ján Stuhlák
riaditeľ školy
Nástup pre žiakov 1. až 5. ročníka je v pondelok 1.6.2020
Blokový/tematický spôsob vzdelávania, hodinová organizácia 08.00 h – 12.00 h
Pondelok
Rozvíjanie komunikačných zručností
Sociálne vzťahy v triede
Rozvíjanie matematických zručností Zábavné počty
Rozvíjanie čitateľských zručností
Riešenie záhad
Pohybové aktivity
Utorok
Rozvíjanie komunikačných zručností
Sociálne vzťahy v triede
Rozvíjanie matematických zručností Zábavné počty
Rozvíjanie čitateľských zručností
Riešenie záhad
Pohybové aktivity
Streda
Rozvíjanie komunikačných zručností
Sociálne vzťahy v triede
Rozvíjanie matematických zručností Zábavné počty
Rozvíjanie čitateľských zručností
Riešenie záhad
Pohybové aktivity
Štvrtok
Rozvíjanie komunikačných zručností
Sociálne vzťahy v triede
Rozvíjanie matematických zručností Zábavné počty
Rozvíjanie čitateľských zručností
Riešenie záhad
Pohybové aktivity
Piatok
Rozvíjanie komunikačných zručností Sociálne vzťahy v triede
Rozvíjanie matematických zručností Zábavné počty
Rozvíjanie čitateľských zručností
Riešenie záhad
Pohybové aktivity
Poznámky:
Školy majú možnosť autonómne koncipovať štruktúru vyučovacieho dňa a takisto majú možnosť autonómne upraviť obsah a formu vzdelávania.
Základná škola do konca školského roku neorganizuje žiadne spoločné akcie – besiedky, rozlúčky so školským rokom a iné hromadné podujatia, kde dochádza k združovaniu väčšieho množstva osôb; v nevyhnutnom prípade realizuje podujatie len na úrovni skupiny a bez prítomnosti rodičov a iných osôb, nepracujúcich v škole. Základná škola neorganizuje školy v prírode a viacdňové školské výlety.
Spôsob organizácie vzdelávania determinuje aj spôsob zaznamenávania učiva v TK.
1. Pokiaľ učiteľ zvolí blokový/tematický spôsob vzdelávania, v ktorom sa počas vyučovacieho dňa tematicky integrujú obsahy a požiadavky na výkon viacerých predmetov do jednej témy/bloku, zapíše túto tému do TK pre všetky hodiny daného dňa, resp. vyznačí koľkých hodín sa daná téma týka, resp. v akom časovom rozsahu sa blok vyučoval. Napr. celý vyučovací deň (napr. 1. – 4 hodina) – Voda okolo nás
2. Pokiaľ učiteľ zvolí kombináciu blokového/tematického vyučovania a hodinovej organizácie vyučovania, do časti Prebrané učivo, zaznamená čas trvania oboch obsahov. Napr. 1-3. vyučovacia hodina – Voda okolo nás; 4. vyučovacia hodina – Pohybové aktivity
3. Pokiaľ učiteľ zvolí variant, v ktorom obsahy striedajú v pravidelných (napr. hodinových) úsekoch, zaznamená ich obsah do časti Prebrané učivo.
Napr. a) Didaktické hry (napr. zamerané na rozvíjanie pozornosti; zamerané na rozvíjanie predstavivosti; zamerané na rozvíjanie tvorivosti; zamerané na rozvíjanie schopnosti argumentovať,...) b) Pohybové aktivity c) Rozvíjanie čitateľských zručností (napr. rozprávka, poviedka, báseň) d) Rozvíjanie matematických zručností (napr. opakovanie, prehlbovanie učiva – úlohy spojené s bežným životom rozvíjajúce matematické myslenie) e) Zábavné počty f) Riešenie problémových úloh/Riešenie záhad (napr. prírodoveda, prvouka, biológia, geografia....) g) Rozvíjanie komunikačných zručností (napr. argumentácia, schopnosť viesť kultivovaný dialóg, komunikácia v cudzom jazyku....) h) Aktivity zamerané na budovanie sociálnych vzťahov v triede i) Aktivity súvisiace s prierezovými témami (preferovať témy ochrany života a zdravia, environmentálne témy)
Súčasné nastavenie dĺžky vyučovacej hodiny nie je nevyhnutné dodržiavať. Jednotlivé aktivity môžu trvať rozličný časový úsek (viac ako 45 minút resp. menej ako 45 minút). Dôležité je však za všetkých okolností vytvárať podmienky pre napĺňanie psychohygienických potrieb detí (odpočinok, jedlo, nápoje, toaleta).
Rodičia vyplnia túto prihlášku, kde vyjadria svoj záujem o vyučovanie svojho dieťaťa v škole. Čochvíľa Vás navštívia pracovníčky z OcÚ a školy, ktorí Vám dajú dotazník na vyjadrenie súhlasu a dotazník o zdravotnom stave žiaka.
Základná škola sv. Michala Spišské Tomášovce, Školská 1, 052 01
Meno a priezvisko žiaka:
Trieda:
Žiak nastúpi do školy na vyučovanie od 1.6.2020.
ÁNO NIE
Dňa:
Podpis rodiča:
Vyhlásenie
Vyhlasujem, že dieťa ............................................., bytom v ............................................., neprejavuje príznaky akútneho ochorenia, že regionálny úrad verejného zdravotníctva ani lekár všeobecnej zdravotnej starostlivosti pre deti a dorast menovanému dieťaťu nenariadil karanténne opatrenie (karanténu, zvýšený zdravotný dozor alebo lekársky dohľad). Nie je mi známe, že by dieťa, jeho rodičia alebo iné osoby, ktoré s ním žijú spoločne v domácnosti, prišli v priebehu ostatného mesiaca do styku s osobami, ktoré ochoreli na prenosné ochorenie (napr. COVID-19, hnačka, angína, vírusový zápal pečene, zápal mozgových blán, horúčkové ochorenie s vyrážkami). Som si vedomý(á) právnych následkov v prípade nepravdivého vyhlásenia, najmä som si vedomý(á), že by som sa dopustil(a) priestupku podľa § 56 zákona č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
V Spišských Tomášovciach dňa ...................
Meno a priezvisko zák. zástupcu:
Adresa zákonného zástupcu:
Telefón zákonného zástupcu:
Podpis zákonného zástupcu:
Klikni dolu na odkaz a pozri si video!
Smrť Milana Rastislava Štefánika
August 1968
Svedkovia z obdobia neslobody
1. Svätá omša s katechézou pre deti I. st. - nedeľa 17. 5., 10.30 (téma: V Otcovej láske; vedie P. Milan Toman SVD, Sr. Mária Nagyová FMA)
2. Počúvanie Slova - pondelok 18. 5., 16,00 (P. Mgr. Ing. Jozef Garaj CM), zamyslenia nad úryvkami zo Svätého Písma sú určené primárne pre mladých vo veku 13-18 rokov.
3.Svätý ruženec - utorok 19.5., 16,00 (P. Milan Toman SVD)
4.Svätá omša - štvrtok 21.5., 16,00 (celebrant Mons. Jozef Haľko, biskup). V tento deň je sviatok Nanebovstúpenia Pána.
Internetové vysielanie bude prebiehať z kostola povýšenia Svätého kríža v Bratislave
Pozeraj v uvedené časy na odkazy nižšie.
Klykny dolu na odkas a najdy sy diktatpre teba!
Vznik Česko-slovenska pre žiakov 9. ročníka
Slovensko na hranici Osmanskej ríše pre 7. ročník
Baroko na Slovensku pre žiakov 8. ročníka
Gotika na Slovensku pre 7. ročník
Pozri si videá na YOUTOUB-e
V súlade so Štátnym vzdelávacím programom ZŠ ponúka výučbu druhého cudzieho jazyka na II. stupni ZŠ od 7. ročníka. V mesiaci jún Vás navštívi zamestnanec s dotazníkom, kde zakrúškujete záujem/nezáujem o druhý cudzí jazyk v školskom roku 2020/2021, v našom prípade ide o NEMECKÝ JAZYK.
Vedenie školy
Powered by aSc EduPage